viernes, 12 de marzo de 2021

LA TEJEDORA DE LA MUERTE

GUÍA DE LECTURA - LA TEJEDORA DE LA MUERTE, CONCHA LÓPEZ NARVÁEZ

Para ti... (Prólogo):
1. En este apartado, la autora se dirige directamente a nosotros, los lectores. Léelo detenidamente y explica qué significa este fragmento: "Sabemos que los peligros literarios no pueden alcanzarnos, por eso el miedo se convierte en placer".
2. ¿Te gusta el terror y el suspense en la ficción (en el cine, la literatura...)? ¿Por qué? Desarrolla esta cuestión en unas cinco líneas.

CAPÍTULO 1. RECUERDOS INQUIETANTES

1. ¿Qué significa la palabra inquietante? Copia el significado de otras cinco palabras de la novela que desconozcas.
2. ¿En casa de quién se encuentra la protagonista al inicio del libro?
3. ¿Cómo se llama la protagonista de la narración?
4. ¿Qué objeto activa el recuerdo de Andrea?
5. ¿De cuántos años atrás era el primer recuerdo?
6. ¿Cuántos años tenía la protagonista? Copia los fragmentos que te han dado las pistas para saberlo.
7. ¿Dónde se encuentra la protagonista?
8. ¿En qué mes ocurrió el recuerdo inquietante de la mecedora?
9. ¿Qué hacía Andrea en la sala de estar de pequeña?

CAPÍTULO 2. EL MISTERIO DEL CUARTO CERRADO

1. ¿Por qué la madre de Andrea ha cerrado su cuarto?
2. ¿Dónde traslada Rosa las cosas de Andrea?
3. ¿Qué le confiesa al padre de Andrea después del desayuno?
4. El padre de Andrea le cuenta la razón por la que su madre había cerrado su curto ¿Cuál es?

CAPÍTULO 3. LA MECEDORA DE LA ABUELA

1. La madre de Andrea está muy nerviosa y afectada por lo que dice que vio el día de la tormenta ¿Qué deciden hacer los padres?
2. Desde que toman esa decisión hasta que Andrea decide volver después de treinta años ¿qué ha sido de sus vidas?
3. ¿A qué se dedica Andrea en la actualidad?
4. ¿Por qué decide volver Andrea a la casa del pueblo?

CAPÍTULO 4. VOLVER

1. Andrea vuelve al pueblo con la intención de hablar con alguien ¿con quién?
2. Describe cómo es la casa del pueblo.
3. ¿Dónde encuentra Andrea la llave de su antiguo dormitorio?
4. ¿Qué decide hacer Andrea con la casa antes de volver a su vida?

CAPÍTULO 5. UNA EXTRAÑA HISTORIA

1. ¿En qué año se construyó la casa y quién mandó construirla?
2. ¿Por qué nadie va a querer alquilar la casa?
3. La tejedora de la muerte parece un personaje perteneciente a una leyenda popular, relata en pocas líneas esta leyenda.

CAPÍTULO 6. COINCIDENCIAS

1. ¿Qué relación existe entre este capítulo y el capítulo 1?
2. ¿Por qué la gente que llevaba el ataúd de Eulalia quedó tan sorprendida cuando este se abrió?

CAPÍTULO 7. EL EXPERIMENTO

1. ¿En qué consiste el experimento parapsicológico que pretende realizar Andrea?
2. ¿Qué cosas piensa Andrea que pueden provocar el primer ruido “chac, chac, chac”?
3. ¿A qué cree que se debe el segundo ruido “clic, clic”? ¿De qué crees que procede este segundo ruido?

CAPÍTULO 8. UN LARGO DÍA

1. ¿Qué canción escucha Andrea en la sala de estar? ¿Qué tipo de música es?
2. ¿A qué hora se acuesta Andrea? Copia la frase que te ha permitido saberlo.
3. ¿Qué nuevo sonido escucha esta noche y qué cree que es?
4. ¿Qué cree ver?

CAPÍTULO 9. IMÁGENES

1. ¿Qué siente Andrea ante la visión de la tejedora de la muerte?
2. Describe cómo es la tejedora de la muerte.

CAPÍTULO 10. EL IRRESISTIBLE DESEO DE SABER

1. En este capítulo se cita una importante obra de la Literatura. ¿Cuál es su título?
2. ¿Quién había visto a la tejedora en la habitación de Andrea treinta años atrás?
3. ¿A quién va dirigida la labor de la tejedora? ¿Por qué?

CAPÍTULO 11. FRENTE A FRENTE

1. ¿Qué hace la madre De Andrea cuando esta entre en la habitación?
2. ¿Qué cambio observa Andrea en la tejedora?

CAPÍTULO 12. Y AL DÍA SIGUIENTE

1. ¿Cuál crees que era la causa de la maldad de la tejedora?
2. ¿Por qué se marcha Andrea del pueblo?
a. Tiene miedo.
b. Tiene que atender a su hija en la ciudad.
c. Ya no tiene razones para continuar en el pueblo.
d. Tiene que volver al trabajo.
3. ¿Qué encuentra en el dormitorio antes de salir?
4. ¿Te ha gustado el libro “La tejedora de la muerte”? ¿Qué es lo que más te ha gustado?

jueves, 7 de enero de 2021

LAS LÁGRIMAS DE SHIVA

GUÍA DE LECTURA - LAS LÁGRIMAS DE SHIVA, CÉSAR MALLORQUÍ

1- El bacilo de Koch


1. ¿Con qué acontecimiento, afirma el protagonista, coincide la visión del fantasma? ¿En qué año?
2. El misterio de la historia empieza con la pérdida de un objeto muy valioso ¿Cómo se llamaba ese objeto?
3. ¿Cómo se llamaban las primas de Javier?
4. ¿Por qué tiene que irse Javier a casa de sus tíos en Santander?
5. ¿Por qué Javier no quiere ir a casa de tía Adela? ¿Qué siente ante las chicas?
6. ¿Por qué cambia de opinión Javier y ya no le parece tan mal ir a casa de tía Adela?
7. ¿Quiénes eran los Obregón? ¿Qué les pasó?

2-Villa Candelaria

1. ¿En qué zona viven los tíos de Javier?
2. ¿Qué significa “plutocracia”? ¿Por qué Margarita parece estar en contra de la “plutocracia”?
3. ¿Quién era Beatriz Obregón?
4. ¿Qué piensa la familia Obregón de la televisión?
5. ¿Por qué Javier tiene tanto empeño en ver la TV?
6. ¿Qué le pasa a Javier en su habitación la primera noche en Villa Candelaria?

3- Perpetuum mobile

1. ¿Cuál es la afición de tío Luis?
2. ¿Qué es “Perpetuum mobile”? ¿En qué consiste?
3. ¿Qué es lo que hace que Violeta cambie de actitud con respecto a Javier?
4. ¿Cuál es el libro que Violeta le deja a su primo?

4-La extraña historia de Beatriz Obregón

1. Cuenta resumidamente, la leyenda de Shiva.
2. ¿Cuál es la historia de Beatriz Obregón?
3. ¿Cómo se llama el primer libro que Javier regala a Violeta?
4. ¿En qué circunstancias vuelve a ponerse en contacto el fantasma de Beatriz con Javier?
5. ¿Qué decía en realidad el texto?

5-Savanna

1. ¿Qué es el Savanna?
2. ¿Quién era el capitán Cienfuegos? Cuenta su historia.
3. ¿Por qué llamaban a Cienfuegos “Simón el Negro”?
4. ¿Qué es lo que relaciona a Cienfuegos con Beatriz?
5. ¿Cuál es la afición secreta de Violeta?

6-La mano en el espejo

1. ¿Qué pasó el 20 de julio de 1969?
2. ¿Qué ha construido tío Luis para Javier? ¿Con qué fin?
3. ¿Qué o quién era Apolo XI? Descríbelo.
4. ¿Cómo se llamaban los astronautas de la nave espacial?
5. ¿Qué suceso le ocurrió a Javier a la mañana siguiente del alunizaje?

7- Del amor y otros desastres.

1. ¿Qué buscan Violeta y Javier en el desván?
2. ¿De qué se entera tío Luis sobre su hija Rosa?
3. ¿Cómo reacciona tío Luis?
4. ¿Qué secreto revela tío Luis a sus hijas sobre los Mendoza?
5. Rosa pide a Javier que le entregue a Gabriel Mendoza algo ¿Qué es? ¿Por qué no se lo da ella?
6. Gabriel quiere que le transmita a Rosa algo ¿qué es?
7. ¿Quién es Amalia?

8-La vieja doncella

1. ¿Qué recuerdos guarda Amalia sobre Beatriz?
2. Javier y Violeta, después de visitar a Amalia, vuelven a sus investigaciones en el desván ¿Qué descubren? ¿Qué había en el baúl?
3. ¿Qué encuentran en el escritorio?

9-La carta

1. ¿Qué nos revela la carta?
2. ¿Qué manifiesta la segunda carta y a quién va dirigida?
3. ¿Cómo conoció Beatriz al capitán Cienfuegos?
4. ¿Cómo se fugaron Beatriz y el capitán?
5. ¿Cómo murió Beatriz? ¿Quién le lleva flores a su tumba?

10- El aroma de los nardos

1. Tras el descubrimiento de lo que pasó en realidad entre Beatriz y Cienfuegos parece que la historia de amor ha concluido, pero Javier presiente que no es así. ¿Qué es lo que siente que le indica que no ha acabado todo?
2. ¿Qué pasó con el collar Las Lágrimas de Shiva? ¿Por qué lo hizo?
3. ¿Qué le da, finalmente, Amalia a Javier?

11-Las lágrimas de un dios

1. ¿Qué hace tío Luis con el collar que Javier le entrega?
2. ¿Para qué va Gabriel a casa de los Obregón?
3. ¿A qué se compromete?

12- Azucena

1. ¿Qué secreto unía a Violeta y Javier?
2. ¿Por qué son detenidos Javier y sus primos?
3. ¿Qué recuerdos guarda Javier de aquel verano?

miércoles, 23 de septiembre de 2020

LA CELESTINA

LA CELESTINA: CUESTIONARIO SOBRE LA OBRA

OBSERVACIONES GENERALES

1.- ¿Por qué decidió Fernando de Rojas continuar el texto que había encontrado? Carta del autor a un amigo
2.- ¿Qué finalidad podría perseguir el texto primitivo encontrado por Rojas?
3.- ¿Con qué argumento justifica el autor el anonimato con que aparece su obra?
4.- Señala y explica los versos en los que el autor manifiesta su propósito. Octavas acrósticas
5.- ¿A qué se debe el cambio de "comedia" a "tragicomedia" del título de la obra. Prólogo en prosa
6.- ¿Cómo justifica el autor la adición de los cinco actos del Tratado de Centauro?

ACTO I

1.- En su declaración amorosa inicial, Calisto se compara con los santos. Desarrolla el contenido de esta declaración
2.- En el diálogo entre Calisto y Sempronio,éste llama "hereje" a su señor. ¿Por qué?
3.- ¿Cómo se manifiesta el antifeminismo de Sempronio? ¿Con qué ideas lo expresa? Se apoya en personajes históricos, bíblicos y míticos
4.- La descripción minucionsa de Melibea, ¿Responde a un tópico literario? Observa la exageración
5.- ¿Por qué Sempronio cambia de actitud y decide ayudar a su amo?
6.- Calisto accede a emplear los atributos de una "hechicera", ¿con qué propósito?
7.- Sempronio acude a casa de Celestina, ¿cómo se produce el engaño de que es objeto por parte de Elicia?
8.- Pármeno advierte a su señor de la falsedad de Celestina. ¿Por qué? ¿Cómo describe a la vieja?
9.- ¿Cómo intenta Celestina atraerse a Pármeno? ¿Qué actitud mantiene Pármeno en este acto?

ACTO II

1.- ¿Cómo se manifiesta la inseguridad de Calisto y su falta de confianza?
2.- Explica el contraste entre la actuación de Sempronio y la de Pármeno
3.- ¿Por qué Pármeno se siente ofendido al final del acto?

ACTO III

1.- ¿En qué se advierte la cobardía de Sempronio?
2.- Celestina confía en atraerse la voluntad de Pármeno: ¿qué planes urde para hacerlo?
3.- ¿Cómo piensa Celestina entrar en casa de Melibea?
4.- Observa la invocaci´ñon al diablo. ¿Qué le pide Celestina al diablo?

ACTO IV

1.- ¿Qué dudas manifiesta Celestina en su monólogo inicial? ¿Qué razones le inclinan a continuar su trabajo?
2.- Observa el proceder de la vieja hasta llegar a mendionar ante Melibea el nombre de Calisto. ¿De qué habla? ¿Por qué?
3.- ¿Cómo reacciona Celestina ante los insultos de Melibea?
4.- ¿Por qué Melibea cambia de actitud?

ACTO V

1.- ¿A quién atribuye celestina en su monólogo inicial el éxito de su misión?
2.- ¿Cómo se manifiesta la avaricia de la vieja?
3.- Explica el "aparte" en el que Sempronio al darse cuenta de la falsedad de Celestina, expresa su rencor. ¿QUé dice? ¿De qué lenguaje se sirve?
4.- Comenta el comportamiento de Calisto al final del acto.

ACTO VI

1.- Comenta el recelo y la actitud de Pármeno en este acto.
2.-¿Cómo reacciona Calisto al recibir el cordón de Melibea?

ACTO VII

1.- ¿Cómo procede Celestina hasta lograr la nulidad de la voluntad de Pármeno?¿Qué argumentos emplea para que Areúsa acceda a mantener relaciones amorosas con Pármeno?
2.- Comenta la evolución psicológica de Pármeno desde el Acto I hasta el Acto VII

ACTO VIII

1.- ¿Cómo expresa Pármeno su deseo de entablar amistad con Sempronio?
2.- Calisto se comporta como un enamorado ridículo, como un "loco enamorado": ¿en qué consiste su locura?

ACTO IX

1.- ¿Qué actitud mantienen los criados hacia Celestina?
2.- Celestina manifiesta su amor por el vino. ¿En qué términos lo elogia?
3.- Compara la descripción que Areúsa hace de Melibea con la descripción de Calisto del Actio I.
$Comenta las glorias pasadas de Celestina y su presente, ¿qué pretende poner de manifiesto el autor?

ACTO X

1.- Monólogo inicial de Melibea. ¿Por qué Melibea ha manadado llamar a Celestina? ¿Qué le pide? ¿De qué se lamenta?
2.- La definición del amor es típica del amor cortés, ¿en qué consiste esta definición?
3.- Al final del Acto, Melibea también presenta rasgos de hipocresía y falsedad. ¿Cuáles son esos rasgos?

ACTO XI

1.- Comenta la reacción de Calisto al recibir las buenas noticias que le traen Celestina

ACTO XII

1.- Investiga sobre la técnica teatral empleada por el autor para mostrar el contraste entre la cobardía de los criados y la confianza que Calisto ha depositado en ellos
2.- Comenta el lenguaje retórico de los amantes (tópicos)
3.- ¿Con qué argumentos intenta Celestina persuadir a los criados para no compartir con ellos las ganancias?¿Por qué no consigue engañarlos?
4.- ¿Cómo puede interpretarse la muerte de Celstina?

ACTO XIII

1.- Reflexiona acerca del realismo del lenguaje en este acto
2.- ¿Cuál es la actirtud de Calisto ante la muerte de sus criados y de Celestina?
3.- ¿Qué rasgos de la personallidad de Calisto destacarías?

ACTO XIV

1.- Calisto descubre en este acto sus verdaderas intencioes: gozar del "amor ilícito"
2.- ¿Cómo reacciona Melibea? Comenta el contraste entre "testigos de mi gloria" /Calisto) y "yo no los quiero de mi yerro" (Melibea)
3.- Monólogo final de Calisto: observa el arrepentimiento del joven por su conducta tras la muerte de sus criados. ¿Por qué predomina el uso de las oración interrogativa?

ACTO XV

1.- Compara las reacciones de Elicia y de Areúsa ante la muerte de Celestina
2.- ¿Se relaciona el deseo de venganza de Areúsa con la crítica social que ella misma hace de los señores en el Acto X? ¿Por qué?

ACTO XVI

1.- Señala si suceden simultáneamente las conversaciones de Pleberio y Alisa y los comentaris de Melibea con Lucrecia
2.- EXplica en qué rasgos se observa la ingenuidad de los padres de Melibea
3.- Comenta la justificación de Melibea ante la idea de que no quiere marido

ACTO XVII

1.- ¿Utiliza Areúsa la misma astucia que Celestina para enñagar a Sosia?
2.- ¿En qué rasgos se observa la inocencia de Sosia?

ACTO XVIII

1.- Muestra la cobardía y bravuconería de Centauro

ACTO XIX

1.- Lee atentamente las canciones de amor de Melibea en el jardín. ¿Qué pretende el autor al localizar la escena en una naturalez idílica?
2.- Calisto vuelve a mostrar con cierta grosería su sensualidad. ¿Emplea alguna frase de carácter coloquial? Observa este registro con el utilizado en expresiones del amor cortés
3.- Calisto muere sin confesión. ¿Cómo se produce su muerte?¿Cómo reaccionan Tristán y Melibea?
4.- Interpreta el posible significado simbólico de la muerte de Calisto

ACTO XX

1.- ¿Qué se podría destacar de la reflexión que Melibea hace de los hechos?
2.- ¿Por qué y cómo justifica su suicidio?
3.- Interpreta el posible significado simbólico del suicidio

ACTO XXI

1.- ¿De qué se lamenta Pleberio en su "planto"?
2.- ¿Qué sentido tiene este acto para la interpretación global de la obra?

martes, 22 de septiembre de 2020

GUÍA DE LECTURA: "Don Juan Tenorio"

Guía de lectura:

Don Juan Tenorio

GUÍA DE LECTURA: "Tristana"

CAPÍTULO 1
1) DESCRIBE BREVEMENTE AL PERSONAJE DE DON LOPE.
2) ¿CUÁL ES SU VERDADERO NOMBRE? ¿POR QUÉ CREES QUE SE HACE LLAMAR ASÍ?
3) ¿DÓNDE VIVE?
4) ¿QUIÉNES HABITAN EN ESE HOGAR?
5) ¿QUÉ RELACIÓN SE CREE QUE TIENEN DON LOPE Y TRISTANA?

CAPÍTULO 2
1) ¿QUIÉN ES ANTONIO RELUZ? ¿QUÉ RELACIÓN TIENE CON DON LOPE?

CAPÍTULO 3
1) ¿QUÉ DOS MANÍAS TENÍA JOSEFINA, LA MADRE DE TRISTANA?
2) EXPLICA LA ÚLTIMA FRASE DEL CAPÍTULO.

CAPÍTULO 4
1. ¿QUÉ ACTITUD TIENE DON LOPE EN ASUNTOS AMOROSOS?
2. ¿CÓMO EVOLUCIONA LA RELACIÓN DE DON LOPE Y TRISTANA?

CAPÍTULO 5
1. ¿QUÉ TRES “CARRERAS” CONCIBE SATURNA PARA LA MUJER EN SU TIEMPO?
2. TRISTANA PLANTEA LA CUESTIÓN DE LA LIBERTAD DE LA MUJER. COMENTA BREVEMENTE SU POSICIÓN: “ES QUE VIVIMOS SIN MOVIMIENTO, ATADAS CON MIL LIGADURAS”.

CAPÍTULO 6
1. LA RUINA ECONÓMICA LLEGA AL HOGAR DE LOS PROTAGONISTAS. ¿QUÉ NUEVO SENTIMIENTO ALBERGA AHORA DON LOPE? ¿CON QUÉ AMENAZA DON LOPE A TRISTANA?

CAPÍTULO 7
1. SATURNA Y TRISTANA SALEN A PASEAR. ¿A QUIÉN VA A VER SATURNA LOS DOMINGOS?
2. ¿QUÉ FAVOR PIDE TRISTANA A SATURNA?

CAPÍTULO 8
1. ¿POR QUÉ HORACIO VIAJA TANTO EN SU INFANCIA?
2. ¿CUÁNDO SE VEÍAN HORACIO Y TRISTANA?
3. ¿CÓMO ERA EL ABUELO DE HORACIO?

CAPÍTULO 9
1. ¿QUÉ HACE HORACIO TRAS LA MUERTE DE SU ABUELO?

CAPÍTULO 10
1. ¿POR QUÉ TRISTANA NO SE ATREVE A SUBIR AL ESTUDIO DE HORACIO?

CAPÍTULO 11
1. ¿CÓMO REACCIONA HORACIO CUANDO TRISTANA LE EXPLICA SU PECULIAR RELACIÓN CON DON LOPE?

CAPÍTULO 12
1. ¿QUÉ QUIERE DECIR DON LOPE CUANDO COMENTA A TRISTANA: “CREE QUE MI MAYOR SUPLICIO ES NO PODER DORARTE LA JAULITA”?
2. ¿QUÉ RESOLUCIÓN ADOPTA TRISTANA AL FINAL DEL CAPÍTULO?

CAPÍTULO 13
1. ¿POR QUÉ SUPONE DON LOPE QUE EL AMANTE DE TRISTANA ES UN PINTOR?

CAPÍTULO 14
1. ¿POR QUÉ HORACIO AHORA APENAS PINTA?
2. ¿POR QUÉ TRISTANA NO CREE EN EL MATRIMONIO? 3. ¿QUÉ PIENSA TRISTANA SOBRE EL POSIBLE HIJO QUE TUVIERA CON HORACIO?

CAPÍTULO 15
1. TRISTANA QUIERE CONQUISTAR SU INDEPENDENCIA. ¿QUÉ LE PROPONE HORACIO?

CAPÍTULO 16
1. ¿QUÉ PIDE DOÑA TRINI A SU SOBRINO HORACIO? ¿QUÉ PIENSA TRISTANA SOBRE ESA CUESTIÓN?
2. EN VILLAJOYOSA, HORACIO CAMBIA DE ACTITUD. ¿EN QUÉ CONSISTE ESE CAMBIO?

CAPÍTULO 18
1. DON LOPE TAMBIÉN ESTÁ CAMBIADO. ¿EN QUÉ LO NOTAMOS?

CAPÍTULO 19
1. DESDE EL CAPÍTULO 16 EL NARRADOR DESAPARECE POR MOMENTOS Y SE UTILIZA LA TÉCNICA DE LA NOVELA EPISTOLAR. ¿QUÉ MAL FÍSICO LE COMUNICA TRISTANA A HORACIO?
2. ¿QUÉ PUEDE SIGNIFICAR ESTA ENFERMEDAD DE TRISTANA PARA DON LOPE?

CAPÍTULO 20
1. ¿QUÉ CAMBIO DE NARRADOR SE PRODUCE EN EL RELATO? ¿A QUÉ CREES QUE OBEDECE ESTE CAMBIO?
2. ¿QUÉ PIENSA DON LOPE SOBRE UNA SUPUESTA PROPUESTA DE MATRIMONIO PARA TRISTANA?
3. ¿SON SINCERAS SUS PALABRAS DE APOYO A LA INDEPENDENCIA DE TRISTANA?

CAPÍTULO 21
1. ¿QUÉ OFICIO HA DECIDIDO EJERCER TRISTANA?
2. EN LA DISTANCIA, ELLA IDEALIZA A HORACIO. ¿EN QUÉ SE IMAGINA QUE PUEDEN TRABAJAR JUNTOS?

CAPÍTULO 22
1. ¿CÓMO SE TOMA AHORA DON LOPE LA RELACIÓN EPISTOLAR DE TRISTANA?
2. ¿CÓMO EVOLUCIONA LA ENFERMEDAD DE TRISTANA?

CAPÍTULO 23
1. ¿POR QUÉ DON LOPE ESTÁ SEGURO DE QUE HA VENCIDO A HORACIO EN EL AMOR DE TRISTANA?

CAPÍTULO 24
1. ¿POR QUÉ SE AGRAVA LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE DON LOPE?
2. ¿QUÉ NOVEDADES CONOCE TRISTANA SOBRE HORACIO?

CAPÍTULO 25
1. ¿QUÉ PIENSA HACER DON LOPE DURANTE LA VISITA DE HORACIO?
2. RESUME LA CONVERSACIÓN DE DON LOPE Y HORACIO.

CAPÍTULO 26
1. ¿QUÉ SIENTE TRISTANA DESPUÉS DE VOLVER A VER A HORACIO?
2. ¿QUÉ PROPONE HORACIO A DON LOPE?

CAPÍTULO 27
1. ¿CÓMO TRANSCURREN LAS VISITAS DE HORACIO?
2. ¿CUÁL ES LA NUEVA PASIÓN DE TRISTANA?
3. ¿POR QUÉ VUELVE HORACIO A VILLAJOYOSA?
4. ¿QUÉ NOTICIA COMUNICA HORACIO POR CARTA?

CAPÍTULO 28
1. ¿POR QUÉ CAMBIAN DE DOMICILIO DON LOPE Y TRISTANA?
CAPÍTULO 29
1. ¿QUÉ OFRECEN LAS TÍAS DE JAÉN A DON LOPE? ¿QUÉ CONDICIÓN LE PONEN?
2. ¿CÓMO SE TOMA TRISTANA SU NUEVA CONDICIÓN?
3. COMENTA LAS PALABRAS FINALES DE LA NOVELA:”¿ERAN FELICES UNA Y OTRO? TAL VEZ…”

domingo, 13 de septiembre de 2020

EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA

GUÍA DE LECTURA - EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA, CARLOS RUIZ ZAFÓN

CAPÍTULO I

1.- ¿En qué año suceden los hechos que se narran en la novela?
2.- ¿Cuántos años cumplía el protagonista?
3.- ¿Por qué motivo se cambian de casa y de lugar?
4.- ¿Dónde se van a vivir?
5.- ¿Qué le regaló su padre ese día?
6.- Los componentes de la familia son...
7.- ¿Cuál es el oficio del padre?
8.- ¿Qué promesa se hace cuando ve por primera vez el mar?
9.- ¿Con quién hace amistad Irina nada más bajar del tren?
10.- ¿Cuál es la primera impresión que tiene del pueblo?
11.- ¿Qué le pasa al reloj de la torre del pueblo?

CAPÍTULO II

1.- ¿Dónde estaba situada la nueva casa?
2.- Describe la casa.
3.- Resume la historia de esa casa.
4.- ¿De qué tiene que encargarse Max?
5.- ¿Qué destreza poseía el gato?

CAPÍTULO III

1.- ¿Qué parte de la casa 'descubre' Max?
2.- ¿Qué encontró allí?
3.- ¿Cómo estaban situadas?
4.- ¿Qué fue lo que le asustó?
5.- ¿Qué encontró su padre en el garaje?

CAPÍTULO IV

1.- ¿A quién conoce Max?
2.- ¿Qué le reveló Ronald?
3.- ¿Cuál es la historia del barco?
4.- ¿A dónde irán al día siguiente?

CAPÍTULO V

1.- ¿A quién invita Max para visitar el barco hundido?
2.- Su padre pone en marcha el proyector, ¿qué mostraban las películas?
3.- ¿Qué le revela su hermana?
4.- ¿Qué notó Max cuando recogían las películas?

CAPÍTULO VI

1.- Max y su hermana creen que están siempre siendo observados por...
2.- ¿Dónde se encontraba la 'Torre del faro'?
3.- ¿Quién vive allí?
4.- ¿Dónde vive Roland?
5.- ¿Con qué objetos la había decorado?
6.- ¿Cuál es el nombre del barco hundido?
7.- ¿Qué aspecto tenía?
8.- ¿Qué vio Max que le sorprendió?
9.- ¿Dónde la había visto antes
10.- ¿Por qué Roland conocía ese símbolo?
11.- ¿Qué le sucede a Irina
12.- Resume la historia que el abuelo de Roland le había contado a Roland.
13.- ¿Qué sensación tienen Max y Roland después de escuchar la historia?

CAPÍTULO VII

1.- Cuando hospitalizan a Irina, Max, Alicia y Roland se quedan solos, ¿qué hacen?
2.-¿Qué secreto revela Roland a susu amigos?
3.- ¿A quién pedirán explicaciones de todo lo que sucede?

CAPÍTULO VIII

1.- ¿Cómo se encuentra Irina?
2.- ¿Con quién quiere hablar Víctor Kray?

CAPÍTULO IX

1.- ¿En qué se gastará Max su primer sueldo?
2.- Describe a Víctor Kray
3.- ¿En qué tres periodos divide la vida?
4.- ¿Cómo y cuándo conoció "al Príncipe de la niebla" también llamado Caín?

CAPÍTULO X

1.- ¿Cuándo y dónde volvió a ver "al Príncipe de la niebla"?
2.- Según Caín, ¿cuál era su labor?
3.- Más tarde, ¿de quién se hace amigo? Resume la historia

CAPÍTULO XI

1.- ¿Creen la historia que el abuelo les cuenta?
2.- ¿Dónde continúan los padres de Max y de Alicia?
3.- En vez de irse a dormir, ¿qué hace Max?
4.- ¿Qué descubre Max?

CAPÍTULO XII

1.- ¿Qué ve Max en la playa?
2.- ¿Qué paraje del pueblo visita?
3.- ¿Qué símbolo descubre en el mausoleo?
4.- ¿Qué vio en el techo?
5.- ¿Qué perdió en ese lugar?
6.- Cuando ve al abuelo de Roland, ¿qué le confiesa Max?

CAPÍTULO XIII

1.- ¿Qué consigue Roland y qué nombre le pone?
2.- ¿Qué instrumento lleva Roland?
3.- ¿Quiénes bajan primero?
4.- ¿Qué le sucede a Rolnd allí abajo?
5.- ¿Quién y cómo lo salva?
6.- ¿Por qué se siente Alicia orgullosa de su hermano?

CAPÍTULO XIV

1.- ¿Qué descubre Víctor Krey en la casa de la playa?
2.- ¿Qué le recuerda la tormenta que se deencadena?
3.- ¿Dónde cree Max encontrar respuestas?
4.- ¿Qué descubre?

CAPÍTULO XV

1.- Realmente, ¿cuál es la verdad?
2.- ¿Por qué no lo salvaron sus padres?
3.- ¿Quién ha construuido el mausoleo y para quién?
4.- ¿Qué surge de entre las aguas y para qué?

CAPÍTULO XVI

1.- ¿Por qué Caín rapta a Alicia?

CAPÍTULO XVII

2.- ¿Qué consigue Roland?

CAPÍTULO XVIII

1.- ¿Qué pasa con Irina?
2.- ¿Qué descubre Maximilian Carver?
3.- ¿Quién se despide del pueblo?
4.- ¿Qué le regala a Max?

EPÍLOGO

¿Qué descubrió Max ese verano?

Emilia Pardo Bazán, LA RESUCITADA.

EMILIA PARDO BAZÁN, “ La resucitada”. ¿Qué hace Dorotea cuando despierta en el ataúd? ¿Cómo consigue salir de la iglesia? ...